Rezensionen - link

Filmempfehlungen - link

Erlass des bm:ukk zu "Historisch-politische Bildung"
Informationen und Empfehlungen für die Auseinandersetzung mit Nationalsozialismus und Holocaust
sowie Diskriminierung und Rechtsextremismus in der Gegenwart.
Um antidemokratischen und menschenverachtenden Extremismen sowie neonazistischen Ansichten und Aktivitäten entschieden begegnen zu können, bedarf es der Kooperation aller Schulpartner. Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur unterstützt die Schulen auf vielfältige Weise bei der Vermittlung historischer und politischer Kompetenzen sowie der Auseinandersetzung mit menschenrechtsverletzenden Haltungen und Handlungen. - link

Tat-Orte. Schau-Plätze. Erinnerungsarbeit an Stätten der nationalsozialistischen Gewalt in Klagenfurt
Von Nadja Danglmaier und Helge Stromberger. Klagenfurt war im „Dritten Reich“ Garnisonsstadt und Zentrum für die „Germanisierung“ von Oberkrain. Zahlreiche Einrichtungen dienten der Regelung des Alltagslebens im Sinne des Regimes – mit Gewalt auf vielen Ebenen. Erinnerung, Bewusstmachung und Aufarbeitung jener Ereignisse, die unsere Eltern und Großeltern nicht wahrhaben wollten, sind Voraussetzungen dafür, dass wir die Zukunft bewusst planen und bewältigen können. Deshalb suchen wir nach bekannten Orten, deren belastete Vergangenheit sich über noch vorhandene Spuren und Geschichten erschließen lässt. Wir beschäftigen uns mit den verschwiegenen Orten, an denen ZwangsarbeiterInnen und KZ-Häftlinge versklavt wurden. Wir suchen Gebäude auf, in denen NS-Verwalter und SS-Schergen Verhöre und Folterungen durchführten. Wir befragen Institutionen, ob und wie sie in der NS-Zeit instrumentalisiert, verfolgt oder zur Kollaboration angehalten wurden. Für alles finden sich in und rund um Klagenfurt zahllose Beispiele, die in dieser Publikation beschrieben werden - mehr lesen

NS-Herrschaft. Verfolgung und Widerstand in der Steiermark: Unterrichtsmaterialien
Die Fragen, die in der Mappe gestellt werden, sind: Was konnte die Bevölkerung während der NS-Zeit über die Verbrechen und Herrschaftspraktiken der Nationalsozialisten wissen? Welche Einblicke in das verbrecherische System und welche individuellen Handlungsspielräume waren unter nationalsozialistischer Terrorherrschaft möglich? Welche Kontinuitätslinien sowohl ideologischer als auch individuell-biographischer Natur gab es in die Zeit vor dem März 1938 und vor allem auch über den Mai 1945 hinaus? Was wollte und konnte man nach 1945 wissen, woran erinnerte sich die Gesellschaft und was verdrängte sie? Und welche Rolle spielte der Widerstand gegen das System während und nach der NS-Zeit? - mehr lesen

Schlüsselbilder des Nationalsozialismus. Fotohistorische und didaktische Überlegungen.
Tagungsband der 3. Strobler Schulbuchgespräche (18.-20. April 2008) - link

Hörmal. Überlebensgeschichten 1938-2008
Siebzig Jahre nach dem Novemberpogrom 1938 leben nur noch wenige Menschen, die die so genannte „Reichskristallnacht" in Graz erlebt haben und als ZeitzeugInnen darüber berichten können. Aus diesem Anlass möchten wir auf eine besondere CD-Ausgabe aufmerksam machen, die speziell für den Schulunterricht produziert wurde. - link

Hörspuren. Audioguides Wien 1938
Ein Projekt, das sich auf innovative Weise mit der Geschichte und ausgewählten Schauplätzen des Jahres 1938 auseinander setzt. "Hörspuren" verbindet in Form von Audio-Guides den akademischen Forschungsstand und Oral History Interviews zu einem neuartigen Konzept der Wissensvermittlung. Diese Audio-Guides lassen Geschichte in bisher ungekannter Unmittelbarkeit erleben - und HörerInnen im buchstäblichen Sinn "mit Geschichte in Beziehung treten". - link

Politiklexikon für junge Leute
Ein Lexikon für die Einführung in die Welt der Politik, gemacht für junge Menschen ab 12 Jahren. - link

Unterrichtsmaterialien zum Thema Antisemitismus
Zentrum für Antisemitismusforschung in Kooperation mit OSZE/ODIHR und dem Anne Frank House Amsterdam - link

Gegen Antisemitismus - CD-Rom mit Überblick über die Erscheinungsformen von Antisemitismus sowie didaktischen Handreichungen. Cornelsen-Verlag, Berlin (EUR 29,95)

Horst Schreiber, Nationalsozialismus und Faschismus in Tirol und Südtirol. Opfer. Täter. Gegner, Innsbruck 2008 (Tiroler Studien zu Geschichte und Politik 8).
Die Geschichte des Nationalsozialismus und Faschismus in Tirol und Südtirol neu erzählt – speziell für junge Leserinnen und Leser, aber auch für interessierte Erwachsene - link

Christian Angerer / Karl Schuber (Hg.): "Aber wir haben nur Worte, Worte, Worte." Der Nachhall von Mauthausen in der Literatur. Mit Fotografien von Karl Schuber. Mauthausen-Lesebuch mit literarischen Texten und Fotografien - link

Herbert Brettl, Quellen zur Geschichte der „Zigeunerpolitik“ im Bezirk Neusiedl am See zwischen 1921 und 1945 - link

Naftali Fürst. Ein Überlebender von Buchenwald.
Ein historisch-pädagogisches Projekt mit einer illustrierten Mappe für den Unterrichtsgebrauch von Joachim Wiesner - link

Gehörlose ÖsterreicherInnen im Nationalsozialismus.

Wiener Linguistinnen widmeten sich einem wenig erforschten Kapitel der Geschichte. Nunmehr ist eine DVD in österreichischer Gebärdensprache erhältlich - link

Informationsmaterial des Jüdischen Museums Hohenems zum Thema "Rechtsextremismus"

Diese Zusammenstellung ist als Handreichung für Unterrichtende (Informationsschwerpunkt Vorarlberg) gedacht. - link

Material gegen "Rechts" - link